Våpenklasser – Brotato Wiki, våpenklasser, Union Law | Galnet Wiki | Fandom
Klikk på klassenavnet for alle detaljer om deres tildelte våpen.
. Blad, stump osv.). Noen tilhører mer enn 1 klasse.
Å samle flere våpen i samme klasse gir forskjellige , opptil 6 våpen i samme klasse.
.
- F.eks. Å holde saks, som er både presis og medisinsk, gjør det mer sannsynlig å finne andre presise og medisinske våpen.
- Dette kan være nyttig, for å få klassebonuser og finne kopier av det samme våpenet.
- Det kan også være skadelig, ettersom det å holde mange våpen med forskjellige klasser kan fortynne et butikkbasseng.
- F.eks. Hvis du har en rekke karakterer som holder en medisinsk pistol, Du vil kanskje ikke ha de andre medisinske våpnene, da de begge er nærkamp.
Våpenklasser
.
Våpenklasser, Union Law
[1] Sivile og private enheter er tillatt i henhold til føderal lov å utstyre skip og kjøretøy med våpen. . Skipvåpen i klasse VIII og IX må oppnås ved å gi overbevisende grunner til at slike våpen er nødvendig. Klasse VIII og IX -tillatelsesholdere er pålagt å holde streng dokumentasjon av oppholdsstedet, kjøp osv.
Våpenforhandlere er underlagt samme klassifisering: Klasse I – Klasse III kan fritt omsettes av noen.
Klasse IV -Vi: En føderal våpenbutikktillatelse må fås
.
.
Våpenklassifiseringssystemet er en serie klasser for å identifisere et våpen eller et kjøretøy ved å måle dets potensiale og dermed evne til å motvirke. .
. For eksempel ville en atombombe være klasse 6.5 (det er rå, men demonstrerer en forståelse av fysikk). Ulike komponenter i kjøretøy kan også være forskjellige klassifiseringer (for eksempel ville et propellplan som bærer en atombombe være mellom klasse 5 og 6).
Klassifisering av et kjøretøy er basert på det hele, i motsetning til den høyest rangerte designen i strukturen. Matematisk ville dette være rangeringen av alle komponentene i gjennomsnitt ut.
av fysikk, f.eks. Fly har også større potensial enn revolvere.
- . . .
- . En mindre mengde kjøretøysteknologi (sannsynligvis flåter eller veldig grunnleggende vogner).
- . For eksempel ville tidlige sverd og spyd, så vel som trekurver falle under dette.
- . For eksempel de mange eksperimentene inn i det første flyet før og inkluderer Wright Brothers. Musketter og kanoner faller også inn under denne kategorien (i stor grad på grunn av råhet og høye mengder unøyaktighet), og det samme gjør revolvere i sivilkrigstiden.
- Klasse 5 – Et våpen eller kjøretøy viser begrenset forståelse av fysikk, vanligvis med en viss fiasko/eksperimentering involvert. For eksempel ville propellplan fra andre verdenskrig være klasse 5.
- . .
- . For eksempel er EMP -pistolen klasse 7 fordi den utnytter egenskapene til elektrisitet og EMP -felt for å deaktivere mål, hvorav en god forståelse av elektrisk teori er nødvendig. Elektromagnetiske frastøtningssystemer på håndverk ville også være klasse 7 (eller kanskje mellom 6 og 7 avhengig av hvor rå det var).
- Klasse 8 – Et våpen eller håndverk som viser forskjellige mengder spesialisering (klasse 7 er en entall spesialisering, klasse 8 er flere) innen fysikk. Et håndverk med anti-Gravity System, EMP-våpen og subatomisk metallurgi ville falle under klasse 8.
- Klasse 9 – Et våpen eller et håndverk som viser et nærmest mulig fysikk, er svært effektivt. For eksempel ville en teleporteringspistol (et våpen som teleporterer en person fra et punkt til et annet) være klasse 9. Et romfartøy som er i stand til anti-tyngdekraft, subatomisk metallurgi, interstellar høyhastighetsreiser og nær imperveøst skrog. Ved denne tilstanden vil tidsreisemuligheter dukke opp eller har dukket opp som et resultat av den interstellare reisen.
- Klasse 10 – Dette er bare en ryktet rangering. Dette er våpen og håndverk som er i stand til mellom tid, til og med inter-dimensjonal reise og viser en stor forståelse av tidsreiser. Når det gjelder håndverk, er det også i stand til interstellar reiser (eller, hvis tidsreisen har gjort bevegelse, teleportering). Et godt pilotert håndverk av denne typen ville være umulig å oppdage på grunn av implikasjoner av dens teknologi med mindre det hadde til hensikt kontakt.
- . Store forståelser i alle nivåer av fysikk, tid, dimensjoner osv.